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教育的定位阿军，他是一个好人。他同情弱者，很有同理心。比如对快递员，外卖员，都特别有耐心，从不催促，态度也特别好。有一次我急着出门，快递员说我的快递马上送达，但是我等了半个多小时还没收到。我打电话过去质问为什么，阿军就批评了我，说我不应该这样那样。我觉得他说得很对。还有去喂流浪猫狗，也是他提出来的。他的智商也很高，我们一块看书看电影，他总是能及时提出不同角度的解读，非常厉害，还有我唱歌时候的情绪，经过他的指点，我总能把握得更好。而且他非常有冒险精神，去过很多国家很多地方，都是一个人去，我觉得很了不起……

一年多呢。后来就不想努力了。为什么？不想说。曾子凡再次剥开一个橘子，递给李王翰。李王翰看了一眼，抓起来一口吞掉。 教育的定位

在李卓雨看来，李王翰这样一个官迷，一个堕落为网管的人，一个对小动物没有怜悯之心的人，一个当场精准道破小动物死因的人，他的作恶嫌疑最大。

你刚上大一的时候，非常努力，积极，阳光，还有点儿烦人。每天早上 6 点准时起床，起来第一件事就是唱那首歌，叫什么来着，『我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气，要一直努力，努力，永不放弃……』

教育的定位曾子凡跑出去，追上李卓雨，说道：我跟你一起回去吧。李卓雨站定，回过头：不用了，我想静静。晚上我们音乐厅见吧。