每日科普教育的定位教程

教育的定位当然，高则诚在《琵琶记》中，直接将蔡生恢复成蔡邕，还修改了故事的结局，是打算为蔡邕正名的，至于原因，明朝的徐渭在《南词叙录》当中解释的很清楚：旧蔡伯喈弃亲背妇，为暴雷震死，里俗妄作也。

……等等，每一条都触目惊心，也就是说，所谓的不孝基本跟谋反、灭伦等同，那还能有个好下场吗。讼棍的招很阴，小商人的心很毒，即便吴氏已死，也要给她戴一顶不孝的帽子。 教育的定位

主意拿定，吴氏一点后手都不留，直接拿出十两银子送给弟弟，踏踏实实地当了回扶弟魔，然后就开开心心地打发弟弟回家了。

好办！公婆活着的时候伺候不周到，公婆去世以后的祭祀，不十分尽礼肯定都是有的，既然有，那就可以告她不孝。

教育的定位实际上，归根到底，古代所谓的好媳妇标准，就是南宋理学首倡，以后被后人发扬光大的那六个字：灭人欲，存天理。