教会街道的职能定位使用方法

街道的职能定位 ;;;袁再春停下脚步，回过头来一字一句地说：于增风是我的学生。你再也不会见到他，他已以身殉职。 ; ;;;

;;;李元坚持道：你先看看是什么再说。说着，他掏出了一些物件，叮当作响，间或有星芒般的闪烁。 ; ;;; 街道的职能定位

害怕这个东西很奇怪，如果你不说出来，它就在暗地发酵，像赤潮一样疯狂蔓延。一旦你开口了，说出来了，它就成了过去时，你的注意力就转向了增长力量。如果你的同伴也害怕，你就觉得自己并不孤立。惺惺相惜的感觉，让人坚强。 ;

你可以按照英语字母表的序列，从高一级别到低一级别区去，比如从 C 区到 B 区，从 B 区到 A 区，这是一架下滑的楼梯，没有任何障碍。但此过程不可逆，你不能从 A 区到 B 区去，更不能到 C 区，楼梯是单向的。离开是艰难的，你要经过严格隔离期，证明无发病，你才可以走出来。 ;

街道的职能定位罗纬芝无声地点点头，算是一个承诺。然后快步走向自己的家。 ; ;;;你等一等。李元又从袋子里掏出一只瓶子。 ;