教会次髎的定位如何

次髎的定位不知道。上校回答道。 ;上校说他还是不知道米勒来这里干什么。 ;确信命令有误，米勒起身离开，离开时他碰巧提到了杜立特的特遣队。 ;

杜立特同样要求他的飞行员练习如何靠近低空目标，快速投弹并躲避攻击。大部分的训练都用填装沙子的炸弹进行，但每个机组都有一次用 100 磅重的真正炸弹练习的机会。沉重的沙袋压低了停泊的轰炸机的尾巴，这样机枪手就能用.50 口径机枪射击设置在艾格林辅助训练场的临时目标。其他时候机枪手扫射在墨西哥湾海上的浮油或者练习跟踪战斗机。杜立特曾希望他的飞行员可以向被拖拽的移动目标开火，但时间不允许这样做。许多佛罗里达海岸的城镇受到猛烈的低空演习的骚扰，一份报告指出，数不清的打给艾格林司令抱怨电话证明了在这个特别的练习中飞行员们所表现出的热情。 ; 次髎的定位

邓肯让他给华盛顿的阿诺德将军打电话。 ;驾驶员说，他会和即将登机的陆军飞行员商量，如果行不通，就会往华盛顿打电话。 ;

密切关注现场，杜立特指示他的人，我要每位第一驾驶员确保他自己的飞机处于最佳状态。 ;他告诉他的机组人员，机械师们会移除无线电设备：你们要去的那里用不上。 ;

次髎的定位这句话后来会常常在他耳边想起。 ;好吧，如果你这么认为，杜立特答道，一起来吧。 ;米勒和飞行员们在萨克拉门托北部的威洛斯附近的机场继续练习短距离起飞。 ;