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和孩子定位的软件采访之后，我没有动笔，而是陷入长长思考。我开始读书，除了哲学和历史之外，还有人类灾难史、瘟疫史、病毒学、群体心理学、说谎心理学等等。我曾经什么都不愿写，因为做出预判太难了。

周教授听罢，畅快地笑了起来。随后，周教授像是想起了什么事情，皱起眉头，问道：有线索了吗？正在查。有问题我会找您！ 和孩子定位的软件

李卓雨有很多疑问，需要向周教授请教。但此刻，她心里更多的是，一种莫名的，跃跃欲试的兴奋感。她想按照自己的想法，去尝试尝试。

随后，李卓雨突然把吉他垂直立起来，骤然改变了演奏的方式，将节奏型调整的更有动力，速度越来越快，声音越来越尖锐，以至于冯风捂上了耳朵。

和孩子定位的软件冯风看了一眼，往沙发一侧挪了挪，又拍了拍自己刚才坐着的位置，示意李卓雨赶紧坐下吃饭。李卓雨冲她一笑，问道：喝点啥，可乐？