讲讲教育的定位怎么找

教育的定位我能问什么呢？他就像指着天空中飞过的一只大雁，说看，那就是你妈。我只需要笑一笑，他在讲一个童话，讲一个笑话，那没什么好问的。可惜我碰上的不是一个童话，我往他指的地方看，那儿是什么东西在飞啊，我看不清楚啊。

我脾气梗嘛，偏要碰一碰，她忽然就发疯了，操起刀砍。我屁滚尿流逃到外面，她倒是没跟出来，在里面砍空气啊，还尖着嗓子笑，还和人对骂，哪里有人在里面啊。我是吓死了，她鬼上身了。第二天我回去，走到外面听她在里面念啊念，偷偷看一眼，她一个人在比划。我真怕了，索性回老家。过完年，零二年春天我再来上海，去看过，她不在了，但我也不敢住，邪气，就开了现在这个废品回收站。过了一阵子，我碰见她偷偷去看过的那个小女孩，就多生了个心眼儿，没事就去小女孩家附近收废品，也是还惦记着她咯，看看能不能再碰上。 教育的定位

老冯没有回应，在心里把薛长久说的话过了几遍。薛长久受到惊吓，不敢明着报警，这话他信一半。既然惧死，冒险跟着李善斌看他抛尸的勇气又从何而来呢，不怕被他当场发现？矛盾吗，未必。再怎么吓得腿软，也要捏到一个关键证据，说明薛长久也有他自己的坚持。但那绝对不是法律层面的公平与正义。

现在真要想起来，妈妈那时候应该还在家里吧。在床底下吧，也没其他可以藏人的地方了。我妈去了哪个医院，我没问过，奶奶也没问过。你一定很奇怪吧，我们不问。你肯定在想，是不是我们和爸爸一起，杀害了妈妈？

教育的定位后来我琢磨着，她到底出去干啥了，就跟着她。你猜怎么着，她绕个小学在兜圈子，到放学就藏在书报亭后面偷瞟个小孩子，现在我知道了，那是她女儿。晚上我就问她，她还是一句话不说，还是不让我碰。她那是真不让碰啊，手都不准我搭上去，我，那个可能……