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教研文化定位及特色夜晚回家，因为晚归，身上还脏兮兮的，宋绵绵被拒之门外，她早已习以为常，直接上了顶楼。欸！宋绵绵，你晚上是去挖煤了吗？怎么困成这个死样子，还有你那衣服怎么回事？

我这么宝贝他，你怎么敢！怎么敢这么对他！她的声音含糊不清，还带着哭腔。何春生对着宋绵绵就是一脚，她强撑着，拉着何厌的衣服吼道，反抗啊！何厌！不要去！不要去啊！ 教研文化定位及特色

何厌！何厌！人在最恐怖的时候总是可以抓住最后的浮板。宋绵绵心里只有何厌。为首的刀疤脸啐了一口，呸，你叫谁？何厌？那个小罪犯？囚禁人小女孩的小混蛋？

他吃的太急，一下子噎住，急忙奔向旁边的水管，冰冷的水滑过喉咙，异物感还没有消除，后背突然被拍了下，那个动作很温柔，带着怜悯一般。

教研文化定位及特色怀里的人终于没了挣扎的力气，浑身一软，宋绵绵拉着苏一清的衣服，声音哽咽，一清，我好害怕，何厌的人生好不容易才重来的！