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孩子定位手表 ;;; ;;; ;;; ;;; ;;; ;;; ;;; ;;;袁再春说：我给大家讲个故事。 ; ;;;

大家本以为会继续刚才的讨论，研究向公众报出死亡多少人为宜。袁再春说：这件事就按既定方针办。在昨天数字上多加三五个吧。此事暂不再议。现在遇到的是一个新问题，刚才殡仪馆来电话，本市的火化能力已达极限。按照现有速度死下去，每日 24 小时连轴转开足马力焚烧尸体也来不及，所有的冷冻柜都已满员。当务之急是花冠病毒感染的死亡者的尸体，安放在哪里？这不仅是一个民生问题，而且是一个医学问题。每一例死于花冠病毒死亡的尸体，都是瘟疫之源。无法迅速火化，将面临着瘟疫进一步扩散的极大风险。 ; 孩子定位手表

一番老生常谈后，辛稻说：通常认为人们在遇到灾难的时候，会经历三个阶段。它们是抑郁、焦虑和愤怒，这是危险三部曲。请大家分析一下，现在的民众情绪是在哪个阶段？ ;

人们各抒己见，有人说是抑郁阶段，有人说是焦虑，更多的人说已经生发出了潜在的愤怒。持不同意见的人还引起了小小的争论。 ;

孩子定位手表辛稻不为所动，摇头说：西贝柳斯的作品，素净晴朗，不过它太冷清了，总让人想起冰雪。现在的人心需要暖暧和和。我建议放莫扎特的 35 号交响曲，海顿的 90—104 号交响曲，巴赫的 G 弦上的咏叹调。如果一定要听贝多芬，就听他的第六交响曲……当然也要中国民乐，让老百姓觉得亲切。不过，《江河水》不行，《二泉映月》也不行，太悲切。《春江花月夜》、《雨打芭蕉》可以。《步步高》《饿马摇铃》，那是万万不能用……理由我就不多说了，按照这个原则选。 ;