教会教育的定位教程

教育的定位罗斯福示意诺克斯讲述了整个事件，史汀生、赫尔和总统本人偶尔也补充几句。太平洋舰队的 9 艘战列舰中有 8 艘被损毁，这条消息震惊了内阁。海军部长没了以往的锐气，农业部长克劳德·维卡德在他的日记中写道，史汀生部长非常严肃。即便是罗斯福，已经用了几个小时来接受这些毁灭性的消息，仍无法理解太平洋舰队怎么会被打得措手不及。他对我们的海军有着无比的自豪感，以至于他真的在生理上产生了困难，无法亲口说出炸弹落下时，我们的舰队未处于战斗队形，而是挤靠在一起，无法移动。帕金斯说，总统对诺克斯咆哮着说了两遍，查清楚，看在上帝的份上，看看为什么要把船挤成一排。 ;

体育场上空，扬声器开始传呼重要的军政官员。海军上将 W·H·P·布兰德请马上向他的办公室报到，其中一条播报，召唤海军军械处的负责人。 ; 教育的定位

晚上 9 点 45 分，德克萨斯众议院议长萨姆·雷伯恩在四位国会议员和五位参议员的陪伴下加入了会议。罗斯福再一次回顾了最新的损失报告。对国会议员们的影响是巨大的，史汀生在他的日记中写道，他们坐在那里，一片死寂，甚至罗斯福的回顾讲话结束后，他们也没说几句话。当消息带来的震惊消退时，追责就开始了。几位国会议员嘴里嘟囔着脏话，面色涨红。德州参议院外交关系委员会主席汤姆·康奈利爆发了，怎么回事？我们的战列舰在珍珠港怎么会像菜鸟一样被人一网打尽？康奈利质问道，他用拳头砸着桌子，脸气得发紫，日本的袭击让我惊讶，但更让我震惊的是我们的海军。他们居然都睡着了。 ;

你们都赶来这里我很欣慰，罗斯福说道，意识到了这是自亚伯拉罕·林肯在内战爆发时的内阁会议以来，最为重要的一次内阁会议。当然，你们都知道发生了什么事。 ;

教育的定位俄克拉荷马号在珍珠港倾覆，其中的一条消息说。田纳西号着火了，损失严重。 ;三艘战列舰沉没了，另一条消息说。其他战列舰都不同程度受损。 ;