讲讲教育的定位如何使用

教育的定位邵纶整点人手，袁震、朱氏兄弟、雷朋、刘荣等人悉数到齐。第五小队从位于城西北角的尚荣坊开始，按照名册一家店一家店挨个搜查，中途进入西市，最后到达西南角的平顺坊。可惜，一路查来并没有发现任何与黑衣人有关的事物。邵纶极为不甘，但也只好率众返回衙门，和早就在此等候的姚之迅汇合。

姚之迅愣了一下，像是被人看透了心思似的，狠狠瞪了邵纶一眼：什么隐情？率土之滨，莫非王臣，天下百姓都是圣人子民，圣人自然要雨露均沾。怎么，你觉得我是因为贪功才去查案的吗？ 教育的定位

看来从他这里是问不出血师道死灰复燃的秘密了。邵纶感到一阵失落，他又问：刚才是你在惨叫？这里到底发生了什么，让你那样害怕？

原来是几位差爷。可吓死小人了！ 狐狸眼紧绷的神经松弛了下来，他忽然紧紧抱住邵伦双腿，大声干号起来：差爷，这儿的人全都疯了，求求你快救小人出去。

教育的定位秦书办应声而至。老秦，你迅速起草文书，派人快马呈递各门守正，请他们按照邵捕头方才所述，严查所有出城屠夫、肉贩。