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给孩子定位今晚我会想起那个孩子,他还击道,但与此同时,我的工作是让这些人成为飞行员。你的也一样。 ;当飞行员有什么未来?杜立特的一位朋友问。 ;
这位不太可能成为领导者的首长在航空中找到了他的热情。在 1916 年 6 月拿到飞行执照,成为海军飞行员 33 号。三年后,米切尔参与首次跨大西洋飞行,从纽芬兰到葡萄牙,并获得海军十字勋章。后来,他担任航母兰利号和萨拉托加号的执行官,又担任水上飞机勤务船莱特号的船长,直到 10 月份,海军委任他为大黄蜂号航空母舰的舰长。这位谦逊的舰长仍然会自己缝衬衣扣子。他喜爱钓鳟鱼,虽然总是没有时间,他只能站在桥上和别人交换钓鱼的故事来获得乐趣。他穿衣总是敞着领口,头上带着一只长沿帽来保护他的秃顶不受阳光的伤害。热带的阳光已经把他的手晒伤,让他的鼻子和脸颊长出斑点。长时间的航行会让他的皮肤干得像羊皮纸一样,迫使他坐下来的时候就会不停地用手去抓。他坐的转椅总是面对着船尾的方面。我现在是一个老人了,他喜欢说,我的青年时代一直在向前看。 ; 给孩子定位
珍珠港事件后,飞行员们被调回到太平洋西北岸,在俄勒冈州和华盛顿州之间的海岸进行反潜巡逻。但与太平洋之外发生的事情相比,这个任务显得虎头蛇尾。美国离真正的战争还远,许多飞行员感到不安和沮丧。没有有形的敌人。就像在一间黑暗的房间里被人痛打了一拳,但却不知道该往哪里还手,劳森在后来写道,有一种无助的、满满的、想要做点什么的感觉——日本人万一不再来了——我们必须去那边找他们打回来,把事情扯平。多数人都同意那样做。每个人都对上前线很感兴趣,鲍尔回忆道,去战场,志愿执行某项任务。珍珠港偷袭让士兵们怒发冲冠,投弹手罗伯特·布儒瓦中士每日的口头禅反映了其他飞行员的感受:我肯定会不惜一切代价去给东京扔一颗炸弹。 ;
1942 年 2 月 1 日,一个寒冷的星期天下午,海军上校邓肯到停泊在诺福克海军基地 7 号码头上的大黄蜂号航母上报到。48 小时之前,这艘价值 3200 万美元的航空母舰刚刚完成在墨西哥湾天的试 35 航回到弗吉尼亚州。邓肯最近几周一直加紧在为轰炸东京的任务制定海军的初步计划,这一行动到目前为止基本还是理论上的,分析了飞机的翼展、起飞速度和航母甲板的空间。检验这一大胆的计划的时刻终于到了。如果邓肯的计算有误,又或者因为任何原因轰炸机被证明无法从航空母舰长度有限的甲板上起飞,那么这项任务就很可能被就此搁置。下午 4 点 50 分,他爬上航母舷梯时,这些担忧困扰着邓肯。邓肯快步走进马克·米切尔的驾驶舱,55 岁的米切尔是大黄蜂号的舰长。 ;
给孩子定位杜立特智勇双全。 ;; ——《纽约时报》,1927 年 9 月 23 日 ;;你一定会认为我疯了,她回答,我永远不可能嫁给一个整天总是想着打架的男人。 ;