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如何实时定位员工位置人们想要回到过去，但已为时过晚。有些人试着抛开 IWM 1000 独立生活，可无助感却挥之不去。人们又请教了机器：这世上有没有一处地方没有 IWM 1000？机器给出了一个叫作塔肯迪亚的偏远地区的详细资料。人们开始幻想塔肯迪亚的美好景象。他们把自己的 IWM 1000 送给了一些只有 IWM 100 的人。随后，他们开始了一连串的奇怪举动。他们开始去博物馆，并被图书区里展出的音节表深深吸引，无法自拔。他们本能地想要捧着这些支离破碎的音节表，慢慢地学习该怎么念出那些音节，就像从前的地球人一样————只不过，那个年代的人会在孩童时期专门去一些叫作学校的地方学习这些知识。那一个个的符号叫作字母，而字母会产生音节，音节还分为元音和辅音。音节还可以被连在一起，产生单词。单词可以被读出来，也可以被写下来……当人们都重新熟悉了这些概念之后，许多人再次感受到了快乐，因为这些知识是由他们自己习得，而不是 IWM 1000 告诉他们的。

过了一会儿，芮格变得坐立难安。刚才横跨大陆时，他们追上了太阳落山的步伐，现在又是傍晚，还要等 8 个小时才到黎明。芮格不想睡觉。他建议布兰德和他一起去散个步。 如何实时定位员工位置

（厄瓜多尔）艾丽西娅·亚涅斯·柯西奥　Alicia Yánez Cossío —— 著 Bruna, soroche y los tíos

芮格望向天空，好像在计算星际距离，然后回答道：如果去大陆另一端的奇德人营地呢？你知道他们以什么闻名。

如何实时定位员工位置布兰德目瞪口呆地站在那儿。 嗯？ 芮格厉声说道， 你还觉得他没事吗？ ”一到那儿，芮格就踢开门闯进去。