教会大家教育的定位教程

教育的定位兄弟二人，一个在囚牢之中，一个骑着高头大马。虽然同父同母，但是，不同天。这个天字的涵盖性很强，既指南宋政权，又指心中的道德信念。

模样大变的豫让去街上行乞，准备哪天赵襄子路过的时候给他一刀子。但不巧的是，他的妻子认出了他，这个人的身体容貌不像我丈夫，但声音怎么那么像呢？ 教育的定位

豫让并没有慌张，而是很坦然地对赵襄子说：我听说明君不阻挡别人的义举，忠臣为了名节不惜一死。您已经放过我一次，天下人都因此夸您贤德。

对于这一幕我是百思不得其解，为什么赵大人的直觉这么准？一次也就罢了，两次都这样。豫让肯定也想不通。只能说，赵大人和豫让之间有不可拆解的缘分？

教育的定位赵襄子亲自审问了这个人。原来这个人叫豫让，是智伯的家臣。智伯死后，他一直想为家主报仇，就伪装成罪犯，受罚来为赵大人打扫厕所。