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车主定位抗战期间，钱锺书在清华谋得一教职，到昆明的西南联大上课，而杨绛的家人避难到了上海，母亲在逃难时去世，三姑母杨杭荫为了保护学生被日军枪杀，她急于回家安慰悲伤的父亲，于是，他们中途分开，他从香港去昆明，而她带着女儿，独自回上海。;

虽然语句不多，可如若不是深爱又怎能坦然。;1941 年钱锺书因为种种原因回到上海，他们一家在这硝烟沦陷的孤岛上一呆便是八年。; 车主定位

1969 年，他们被下放至干校，安排杨绛种菜，这年她已年近六十了。钱锺书担任干校通信员，每天他去邮电所取信的时候就会特意走菜园的东边，与她菜园相会。在翻译家叶廷芳的印象里，杨绛白天看管菜园，她利用这个时间，坐在小马扎上，用膝盖当写字台，看书或写东西。而与杨绛一同下放的同伴回忆，你看不出她忧郁或悲愤，总是笑嘻嘻的说『文革』对我最大的教育就是与群众打成一片。大家都愿意看着他们，因为在他们身上根本看不到抑郁与沉闷，无论生活怎样压榨他们，他们总能在其中寻得悠然的一面，他们乐观向上，彼此扶持。;

这样的事情不胜枚举，钱锺书在感激之余对杨绛的那句不要紧深信不疑，杨绛每次提起都说：我住产院时他做的种种坏事，我回寓后，真的全都修好。;

车主定位初到牛津，杨绛很不习惯异国的生活，又乡愁迭起。她思念江南得烟雨，也想念亲人朋友，这里的风景虽然甚好，却不及故乡的一草一木，唯一能排解忧愁的大概也只有读书了。他们夫妻二人本就热爱阅读，因此闲暇之余他们竟展开读书竞赛，比谁读的书多，通常情况下两人是不相上下的。两人的阅读方式不同，钟书的阅读心得与杨绛不同，他曾说：一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时会有许多疏忽。最精彩的句子，要读几遍之后才会发现。，而杨绛则不以为然，她倒是随性的多：这是你的读法。我倒是更随性，好书多看几遍，不感兴趣的书则浏览一番即可。;