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好吧。芮格说,那我们什么时候回来?等他好了,我们会把他送出来。也许明天早上吧。好吧。芮格犹豫地站在原地。他很想走出去,但不知为何又不愿意离开。 朝阳区功能定位
布兰德没有回应他。很快,奇德营地就出现在视野中。营地位于平原的边缘,耸峙在六百米高的悬崖上,下方是尖利的岩石和波涛汹涌的大海。营地只有三个特征:有一座五角形的棚屋,屋顶似乎是用当地的蕨类植物做的;有一艘奇德人的飞船,看起来特别像地球上的有轨电车;有一片阴暗的小树林,位于椭圆形的洼地里。芮格觉得这片树林不是自然生长起来的。他心想,也许是奇德人用当地的植物和树布置出这片树林,当作花园或公园。
人们想要回到过去,但已为时过晚。有些人试着抛开 IWM 1000 独立生活,可无助感却挥之不去。人们又请教了机器:这世上有没有一处地方没有 IWM 1000?机器给出了一个叫作塔肯迪亚的偏远地区的详细资料。人们开始幻想塔肯迪亚的美好景象。他们把自己的 IWM 1000 送给了一些只有 IWM 100 的人。随后,他们开始了一连串的奇怪举动。他们开始去博物馆,并被图书区里展出的音节表深深吸引,无法自拔。他们本能地想要捧着这些支离破碎的音节表,慢慢地学习该怎么念出那些音节,就像从前的地球人一样————只不过,那个年代的人会在孩童时期专门去一些叫作学校的地方学习这些知识。那一个个的符号叫作字母,而字母会产生音节,音节还分为元音和辅音。音节还可以被连在一起,产生单词。单词可以被读出来,也可以被写下来……当人们都重新熟悉了这些概念之后,许多人再次感受到了快乐,因为这些知识是由他们自己习得,而不是 IWM 1000 告诉他们的。
朝阳区功能定位从前,世上所有的教授都消失不见,被一个新的系统吞噬消化后取而代之。学校也被一一淘汰,只好休业。原有的场地摇身一变,成了住宅区,生活着许多充满智慧、井井有条但失去了创造力的人。