最简单的教育的定位教程

教育的定位御花园的牡丹开得正好，一片春光灿烂，香浓露重，华贵无比。出于女性，爱花的本能，我不禁俯身闻香，心情愉悦。正在无比受用之际，牡丹花丛远处飘过一队人马，让我看得呆住。

逛了一会，突然跑来几个太监通知我胜负已经分晓，我于是掳起裙子一路小跑上汉白玉阶梯，十分好奇究竟是哪个倒霉蛋赢了这场比试。 教育的定位

我跟着韩嫣回公子府，一路上他柔弱地卧在华盖中怅然垂泪。我扛着作为我嫁妆的野猪在华盖旁边生机勃勃地走路。这情景怎么看都是土匪头子强抢了个小娘子准备压卸回山寨的架势。

我惆怅地想：只是当时已惘然，只是当时已惘然。新郎官怎么长得女里女气的。我欲哭无泪，我掀桌而起。我对于这个解释的反应是：老娘这他妈的嫁的还是一个男人么？

教育的定位很显然，韩嫣不愿意娶我，我也不愿意嫁给他。所有美丽故事的开始，都是以两情相悦作为前提，而我们在两情相不悦的情况下，居然还是和谐地凑成了一对，究其原因，之于他，主要是他爹说如果不娶我他以后的零花钱就没有了。之于我，来之前我爹就发话了你这辈子注定是皇上家的人，我不管你是嫁给皇上的儿子也好还是嫁给皇上儿子养的猫狗也好，反正你要嫁一个，你如果敢回来，看我一巴掌拍不死你……其实我明白，我爹之所以那么执着让我嫁入皇室，完全是为了他今后好占着皇亲的身份前来与虎子叔相会。既然死活要嫁，韩嫣再怎么不济，好歹比动物强些，所以我选择了妥协。