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定位自己是什么样的人夙愿：…… ;古琴先生和蔼可亲，一曲高山流水娓娓动听，府中的侍卫们都陶醉于此。然而，同一架古琴，到了夙晓的手里，那就是另一个故事了……

教棋先生憋了一肚子气，郁闷不已地离开。夙晓看到他愤愤离去的背影，心中无比痛快。她特意跑到夙愿面前，似炫耀似挑衅的问：亲爱的兄长大人，我又气跑了一位先生。哎呀，这京城的名师都被我气了个遍，怕是无人能教我了吧？ 定位自己是什么样的人

在义务教育上受到的委屈终于可以一吐为快了。原来气老师的感觉这么爽，难怪小时候班上总有那么几个淘气的同学跟老师叫板。夙晓笑嘻嘻的说：先生，你可千万要挺住啊，咱们来日方长呢。

听到这句话，不仅是教琴先生，就连周围巡逻的侍卫也都宛若重获新生。 怎么个意思？是我弹得不好听吗？夙晓叉着腰，凶神恶煞地瞪着他。

定位自己是什么样的人夙愿一身将军甲胄，带着万千将士风尘仆仆的策马而来，像极了脚踏七彩祥云来解救她的英雄。男人还是得像个男人的样子才好，整天描眉画眼的成何体统！