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教研文化定位及特色谢丛薇吃着泡面，浏览着手机屏幕上显示的搜索结果。……丛薇……浴室里到处都是热腾腾的雾气，涌动的水流声格外清晰。没有脚步声和她幻觉里的人声，可是……有呼吸声！

鹿欢不想死，但她也推不开刘江洋，求生欲的催使下，她想起了茶几上的水果刀，她今晚还拿来削了苹果。她也没想过要刘江洋死，她只是不想自己死，所以拿到刀后，她毫不犹豫地往刘江洋身上扎了过去。 教研文化定位及特色

她不怕丢脸，鹿欢还怕丢脸，也懒得和她吵，抬手捂着脸就准备离开。鹿欢站在原地，看着姜艳玲的这副做派，只觉接受无能，看着餐桌上的狼藉一片，她无力地跌坐在餐椅上。

袁宁叹了口气：我来开门吧。袁宁转过身说：这个人看起来文质彬彬的，不太像那种变态跟踪狂吧？谢丛薇无力地摇了摇头。

教研文化定位及特色袁宁是她大学室友，也是谢丛薇最好的朋友。毕业后，两个人虽然留在同一座城市工作，却因为距离太远而无法继续共处一室。最终，谢丛薇住在了城东，而袁宁在城西和另一个女孩合租。