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如何定位儿童手表位置我们欠了他们。他们可能会阻止我们。我们有枪。两人陷入沉默。看。布兰德低声说。他们迅速离开空地。芮格检查了一下外套、头和手掌上的液滴。这种液体黏糊糊的,像血,或胆汁。
飞机降落之后,他们先是搭船走了段水路,后来又换乘了一只小木筏。走了很远的路之后,他们终于来到了塔肯迪亚。他们发现当地人看上去都十分可怕,身上连一块遮羞布都没有。他们生活在树顶上。由于还不会用火,他们依然茹毛饮血。他们的身体上甚至还有用植物染料画出的图案。 如何定位儿童手表位置
任何情况下绝对禁止接触。芮格缓缓放下手册。飞船外,布兰德坐在那儿凝视夜空。我们就去奇德。芮格斩钉截铁地说。
人们想要回到过去,但已为时过晚。有些人试着抛开 IWM 1000 独立生活,可无助感却挥之不去。人们又请教了机器:这世上有没有一处地方没有 IWM 1000?机器给出了一个叫作塔肯迪亚的偏远地区的详细资料。人们开始幻想塔肯迪亚的美好景象。他们把自己的 IWM 1000 送给了一些只有 IWM 100 的人。随后,他们开始了一连串的奇怪举动。他们开始去博物馆,并被图书区里展出的音节表深深吸引,无法自拔。他们本能地想要捧着这些支离破碎的音节表,慢慢地学习该怎么念出那些音节,就像从前的地球人一样————只不过,那个年代的人会在孩童时期专门去一些叫作学校的地方学习这些知识。那一个个的符号叫作字母,而字母会产生音节,音节还分为元音和辅音。音节还可以被连在一起,产生单词。单词可以被读出来,也可以被写下来……当人们都重新熟悉了这些概念之后,许多人再次感受到了快乐,因为这些知识是由他们自己习得,而不是 IWM 1000 告诉他们的。
如何定位儿童手表位置威瑟尔的身体骤然停下脚步。他浑身战栗了一下,然后静静地站在那里,面朝大海。布兰德和芮格对视一眼。天哪!芮格尖叫道。