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高中办学定位在林徽因离开后金岳霖消沉了很长一段时间，哲学的知识可以让他理性的分析自己所处的环境，可是情感上他却是很难接受的，为了不让朋友们担心，也为了不让林徽因担心，他让自己的日子看起来很平静，可是那偶尔间突然的沉静，深陷回忆中时那突然而至的微笑都让人唏嘘不已。梁思成和林徽因的儿子也经常来看他，在他们心里金岳霖是家庭不可或缺的，这让逐渐苍老的金岳霖倍感欣慰，看着成长的孩子眉眼间带着她的影子，他仿佛再次回到了过去。;

去触遇没着落的怅惘；;在黄昏，夜班，蹑着脚走，;全是空虚，再莫有温柔；;忘掉曾有这世界；;有你；;哀悼谁又曾有过爱恋；; 高中办学定位

也许就是因为在这样的家庭里长大，林徽因一生都对封建思想深恶痛绝，她厌恶男子的三妻四妾，也不愿做恭顺谦卑的贤妻良母，她热爱自由，也期待自由。长大后，她只要想到自己的童年，就会无比渴望一段完整的，独属于她的爱情。;

生活还要继续，梁思成减减的从悲伤中走了出来，七年后他娶了另一女子，心伤被慢慢掩盖，而金岳霖依旧是独身一人，他的心里已经被林徽因填满了，哪里还有其他的空闲？那唯一的四月天是无可取代的。都说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。金岳霖对林徽因的感情大概也犹如这春蚕、蜡炬，至死不渝。;

高中办学定位此去经年，金岳霖始终一人，他一边缅怀着林徽因，一边继续照顾着她的孩子们。或夜深人静，或午后微凉，一卷书、一杯茶，他依旧在回忆中细细的描绘着林徽因的音容笑貌，太太的客厅里那美妙的时光便再次出现在他眼前。;