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教研文化定位及特色 夙愿冷冷地说：我亲自来教。 你说什么？夙晓惊讶地看着他，还以为是自己听错了。 夙愿阴恻恻地盯着她，意味深长地说：本将军见识浅薄，也想开开眼。

疼疼疼……他长的是手吗，像钳子一样。夙愿松开手，睁开眼睛问她：方才与你讲的可都记住了？夙愿闭上眼睛，慢悠悠地说：夙晓自幼养在深闺，从不与外人接触，除了府中之人外无人见过她。 教研文化定位及特色

记住了。夙晓揉揉手腕子，瓮声瓮气地说。他的妹妹暴毙，因为其中一些不可言明的原因，他需要找个人来假扮她。而她刚好与他的妹妹长得一模一样。不过，我有个问题。看他没有说话，夙晓就当他是默许了，于是便接着问，你找我假扮夙晓，就不怕穿帮吗？毕竟是一个活生生的人呢。

教棋先生憋了一肚子气，郁闷不已地离开。夙晓看到他愤愤离去的背影，心中无比痛快。她特意跑到夙愿面前，似炫耀似挑衅的问：亲爱的兄长大人，我又气跑了一位先生。哎呀，这京城的名师都被我气了个遍，怕是无人能教我了吧？

教研文化定位及特色 教棋先生却连连摆手，说：官爷您太谦虚了。老夫才疏学浅教不了这位小祖宗。依老夫来看，除非是文曲星降世，大罗神仙转生，否则没人能教得了她。