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定喘的定位,主治及操作学校停课，孩子们被关在家里。刚开始觉得像无限延长的法定节日，孩子们可松了一口气。但时间一长，家长们吃不住劲了。没有规矩不成方圆，大好时光不能荒废。中国人素来注重教育，这抗疫斗争，看来不是一时半会儿能取得胜利的，要作好打持久战的准备。有家长联系赋闲在家的老师，开起了类似私塾的学馆。老师们也乐得参加，得到束脩是一方面，最重要的是当老师的都有职业病——好为人师，养成了终日教导他人的职业病。现在待在家里，无处施展才能，只有把家里人当成学生精心培养。于是凡是家里有师资的人，都不惮病毒，英勇地往街上跑，搜集些流言四传，以逃避亲人的语言轰炸。老师们没有学生可教导，万般无聊。现在一看有人送学生上门，正中下怀，一拍即合。这种小班教学，倒让老师们注重因材施教，师生关系十分融洽。孩子们从来没有见过这种教学阵仗，又有小朋友可玩，又没有太大压力，觉得快乐。老师们的口舌得以持续工作，训导欲充分满足，两全其美。 ;

袁再春说：炉子烧完一个尸体后要有冷却的间隔，不能不给炉子休养生息的时间。一旦现有的焚化炉罢工了，局面更加不堪设想。 ; 定喘的定位,主治及操作

袁再春不带任何感情色彩地说：讲。若没有和罗纬芝的闲聊，他会不留情面地制止罗纬芝发言。不过，人非草木，孰能无情？看在罗纬芝对于增风手记的执着上，他批准她发言。 ;

乐曲定下来之后，就是朗诵优美的诗篇。看看时间不早了，辛稻一锤定音：古诗。要有意境的。比如爱情诗，要『窈窕淑女，君子好逑』那样的，充满美好浪漫情感，不能要《长恨歌》，生死离别的不宜。另外，从即日起，在燕市所有的动态屏幕上，不断出现山川、河流、海洋、天空等辽阔的景象，反复放，昼夜放。电视里千万不能再播叽叽歪歪鸡零狗碎的节目，不要播放凶杀和欺骗，不要回忆仇恨，那会使我们的格局变小。国倾家危，大难当头，让人们相信除了比你更强大的机构和国家的力量，别无选择。 ;

定喘的定位,主治及操作有了先前的经验，罗纬芝决定还是选一个春光明媚的上午，让太阳肆无忌惮地照在自己身上，再来以最大的耐心和勇气，阅读这些文字。如果太阳光移走了，就赶忙把屁股转到长椅的另一侧，总之始终让阳光罩着自己，用光焰无际的灼热，抵御这些黄褐纸张上散发出来的刺骨冰冷。但她实在忍不住好奇，把最后的一张纸片翻出来，上面写着：唔……还是不要打开……你会后悔的…… ;